我的孩子小学一年级时候，也看过别人的题目，我们也告诉她，请不要抄袭别人的，这就像偷窃，拿别人的东西，是非常不光彩的行为，而且完全没必要。各科考试的时间，应该是有50%可能升学的学生，他们把题做完最多只剩下10多分钟检查，所以，想着怎么抄的学生，考试最终成绩应该在后30%。
1、孩子跟你说她考试抄袭别人的，我们该怎么教育她？
善于沟通。我经常扪心自问：我是一个合格家长吗？我的孩子小学一年级时候，也看过别人的题目，我们也告诉她，请不要抄袭别人的，这就像偷窃，拿别人的东西，是非常不光彩的行为，而且完全没必要，其实就是点到为止，就可以了。父母与孩子沟通有问题，责任在家长，在我看来，孩子看别人的试卷，不过好奇或好玩，假如根本就没有这个习惯，稍微有一点点苗头，提醒一下就可以了，没必要过于严肃。
试想，你特别严肃，其实是加重了孩子对这件事的兴趣，被动地或错误地引导，何况孩子都不爱听太多大道理，说多了适得其反的。要懂得一点儿童心理学知识，还需要着重提醒一点，小学阶段注重学习力或学习兴趣的培养或学习习惯的养成，而学习成绩不重要，也可以说学习态度比学习成绩更重要，态度端正，学习成绩可以忽略或不必那么高。
要知道，60万岁，60分就是可以出厂的合格产品了，80分就优秀，100分就太完美了，而产品不是艺术品，或不都是艺术品，那么，大量闲暇时间做啥？阅读啊，发呆啊，做自己喜爱的事情啊。小学时间更多就是玩耍，然后初中高中大学就可以发力了，如果小学就用力过猛，门门100，从小就陷入严酷的学习竞争，抄袭别人的，一是好奇好玩，另一个就是压力造成的，是家长急功近利的必然结果，错在家长，最需要反思改变的还是家长。
孩子的问题，大部分是家长问题，最后一点，也是很重要的一点，请抛弃教育她而居高临下的态度和姿态，孩子即便有错，也要平等交流推心置腹，能力守恒或交换。疏导比所谓的教育更有意义，我更想说，最应该受教育的，是我这个家长，也包括你这个家长。如果家长不成长，敢问，有何资格教育孩子？仅仅因为你天然就是家长？我只知道一个很浅显的道理，孩子的任何问题，都首先从家长自身找找原因，先打自己50大板，再做处理，
2、马上中考了，我们班的人都在想怎么作弊抄答案，我怕他们抄的反而比我高，怎么办？
我教初中31年了，今年又恰恰带初三物理，我们市在7月13日就已经结束了，有些地方的中考马上就要开始。中考从某种意义上来说比高考还难，参加了高考，你至少可以读一个大专；通过中考，要想考上普高，你的中考成绩至少要达到全市前50%。所以，中考比高考难是有一定道理的，题主说的你们班的人都再想怎么作弊，你担心他们抄的分数反而比你高，我以31年经验告诉你，通过抄是考不上普高的，反而有可能取消中考成绩。
一、中考属于选拔性考试，监考比较严格，严格程度接近高考，作弊会被抓，若作弊被抓住，至少该科成绩取消，同时彻底失去升普高机会，我们市的中考考场相对集中，一个考场就有几个初中的学生，这些学生随机分到各个考室，你的周围大多数都是其他学校的人，所以，你想看周围学生的试卷几乎可能性为零。中考时安排的老师有两个，一个在考室前面，一个在考室后面，严格监考，
监考老师都是外校老师，而且都是非初三的老师，而且一个考室只有30个考生。在一间教室里只有30个考生，考生与考生距离比较大，想偷看是不行的，而且监考老师明察秋毫，所以想作弊几乎不可能，二、中考题题量比较大，内容比较广，根本没有什么时间作弊。比如语数外三科，中考内容涵盖了三年的知识，如果你想事先准备作弊资料，如同大海捞针，可能把“小抄”拿出来，找半天也找不到答案，这个时候已经被抓了，
各科考试的时间，应该是有50%可能升学的学生，他们把题做完最多只剩下10多分钟检查，所以，想着怎么抄的学生，考试最终成绩应该在后30%。即使是特别优秀的学生，中考也有10%的压轴题，这些题目往往会把时间耗尽，根本没有时间考虑给其他人答案，结语中考是人生第一个转折点；中考监考很严格；中考靠抄几个题，不可能考上普高。
