观察力除了能看，其实还要发挥想象力。观察力弱的孩子就只能说出个大概，甚至有时候无话可培养孩子观察力的方法很多，我主要是采用游戏法，良好的观察力能让孩子更好地观察这个世界，帮助他们在现实中认准目标，对孩子智力的发展以及个性的形成都很重要，那父母如何培养孩子的观察潜能呢。
1、如何培养孩子观察力？
良好的观察力能让孩子更好地观察这个世界，帮助他们在现实中认准目标，对孩子智力的发展以及个性的形成都很重要，那父母如何培养孩子的观察潜能呢？一、掌握孩子观察特点3—4岁的孩子观察目标差，他们耐心有限，因此观察时间不能过长。4-5岁的孩子观察方向性有所增强，父母可以给一些任务来引导他观察，5岁以后的孩子能按照自己的兴趣来提出观察的目标。
二、培养兴趣为了激发孩子的兴趣，可以事先设置悬念来调动孩子的探索欲望，三、尊重孩子的独特观点孩子投入地观察时，父母不要打扰，更不要去否定。四、鼓励孩子多感官观察人所获得的信息是通过视觉、听觉还有嗅觉和味觉来处理的，要让孩子走出用眼睛来看的误区，我是侯妈,多平台签约作者，欢迎你能关注我，每天给大家分享教育内容，培养优秀孩子。
2、如何锻炼宝宝的观察能力？
我的小孩今年12岁，小学六年级，在这12年的成长中，我一直陪伴。对孩子各个方面都非常注意培养，现在，孩子总体非常好，懂事、有礼貌、自律，学习成绩也还不错。至于锻炼孩子的观察能力，对于孩子来讲是非常重要的，特别是到了小学高年级，孩子写作文，如果写的是自己的经历，观察力强的孩子，作文相对写的细腻，深入，而且更感人，
观察力弱的孩子就只能说出个大概，甚至有时候无话可说。根据我的经验说说我的看法，第一，培养孩子对事物的兴趣。让孩子观察一样东西，首先孩子要有兴趣，对于自己不感兴趣的东西，不用说小孩，就是大人也是不想观察的，选择孩子感兴趣的东西让他观察，比如说孩子喜欢小动物，就让她观察小动物。从观察小动物，再到花花草草，再到一些其他的东西，
只有有兴趣，孩子才可能坚持下来。否则，看不了几分钟，孩子就不看了，更不说观察。第二，选用好方法，培养孩子观察力的方法很多，我主要是采用游戏法。在我的孩子还小的时候，大概5-6岁，他就非常喜欢一个游戏，叫大家来找茬，就是找两幅图片的不同。两幅图乍一看是一样的，但是有很多小细节，我们经常在IPAD上进行比赛。
开始的时候，我让着她，但是到了后来，我不让他，我的赢的机会也不多。也就是说，通过这个游戏，孩子学会了快速找出两幅画的不同之处，其实，这就是观察力的反映。当然，我们也不总是玩这种游戏，后来，孩子大了，学英语，我们就玩找单词的游戏，就是给了很多的字母。下面列出一些单词，将列出的单词在混乱的字母中圈出来，这个游戏既锻炼了观察力，也学习了英语，效果很好。
还有其他的，比如数学也有一些相似的游戏，可以到网上查，所以说，选用好的方法很重要。第三，孩子要学会回忆表述，在观察到了一些东西之后，要孩子用自己的语言表述。观察力除了能看，其实还要发挥想象力，所以，要让孩子在观察完之后，有个回忆表述的过程。通过回忆，可以将看到的东西在头脑中再回放一遍，达到巩固的地步，
同时表述可以锻炼孩子的语言表达能力。第四，要发挥孩子的想象力，我的孩子有时候在描述一个东西的时候，总是不知道从何入手。有时候，只知道自己看到的，别的感觉就没有了，这样写出来的作文就不生动，硬邦邦的。于是，我就跟孩子说，你在观察东西的时候不要总是单纯的看，要发挥的你的各种感觉，比如说要将视觉、听觉、味觉、想象统筹起来。
比如说，看到一个西瓜，不能只说西瓜多大，西瓜什么颜色，还要想象西瓜很好吃，想象自己在干旱的沙漠里面，突然看到一个大西瓜，会是什么感觉？还有，中秋的时候，吃西瓜，是为什么？是因为西瓜的圆圆的，意味着团圆。总之，孩子的观察力是可以锻炼的，只要方法选择得当，这个过程也是非常有趣的，以上仅为个人一点经验，仅供参考。
