下面就我的个人看法进行一一回答。如何挖掘教材,利用教材是首要任务,语文课主要是通过听、说、读、写等方法来进行练习;数学课则是通过运算、解题、作图、测量等方法来进行练习,①教师教法教师教法有很多种,这里仅以4种较常用的方法进行说明,学生有没有较好地掌握并运用这两种方法,大抵可以从老师课堂导入部分的师生互动进行评判。1、一堂课的评价标准应该如何构建,课堂质量如何进行评判?怎样评课,教师们都有一个听课本,那个听课本的第一页上就有一个量化评分的表格,分一级指标和二级指标,满分一百分。笔者在这里凭感觉也提出几条标准...
更新时间:2022-08-02标签: 评日课评判课堂质量如何进行评日课 全文阅读