出示念什么，出字下加一个示念什么

本文目录一览

1，出字下加一个示念什么
2，上面是一个出下面是一个示念什么
3，上面一个出下面一个示念啥字
4，show这个单词是什么意思怎么读
5，出示什么意思
6，jqx是什么时候产生的是从哪两组声母里分化出来的

1，出字下加一个示念什么

祟 sui

出字下加一个示念什么

2，上面是一个出下面是一个示念什么

祟，这个字念sui，四声。

上面是一个出下面是一个示念什么

3，上面一个出下面一个示念啥字

祟读音 suì 鬼鬼祟祟

祟sui

上面一个出下面一个示念啥字

4，show这个单词是什么意思怎么读

展示的意思以下是英式和美式两种读法[英] [???][美] [?o?]

show[feu]读“瘦”n.表示, 展览, 炫耀, 外观, 假装v.出示, 指示, 引导, 说明, 显示, 展出, 放映

5，出示什么意思

出示什么意思请看下面出示的拼音与解释：[chū shì] 出示出示，中文意思是显示事物归属的一种操作方式，出自宋·张世南《游宦纪闻》卷七。【词目】出示【读音】chū shì【释义】显示事物归属的一种操作方式。拿出来给人看；向别人展示（证件等），出示身份证明。【出处】宋·张世南《游宦纪闻》卷七：“己丑秋，孟访一亲旧，出示古物数种，皆所未见。”【示例】清·王端履《重论文斋笔录》卷一：“ 蔡圣涯妹婿，出示万松居士《折桂图》。” 鲁迅《呐喊·狂人日记》：“因大笑，出示日记二册，谓可见当日病状，不妨献诸旧友。”

课件出示《数星星的孩子》第一自然段。晚上，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。一个孩子坐在院子里，靠着奶奶，仰起头，指着天空数[shǔ]星星。一颗，两颗，一直数到了几百颗。让学生自读，找出本段的生字生词，指男女生各一名朗读。 1.读课题，认识“数”，数星星，数到了几百颗，读音不同，熟记多音字“数”。2.出示词语：碧玉盘，珍珠，玉，王者有玉，王加一点，为“玉”字。玉盘，只皇家一般人才用的起。在本段中，把星星比作了什么？---（珍珠）课件出示“珍珠”大家有好办法把它记住吗？生：形旁王字旁与“玉”有关；“珠”加一加，利用声旁“朱”记忆。随机指导“珍、珠”的写法：师范写，生跟写，齐书空；生说注意事项，展示修改。3.出示生词：撒在，仰起，让学生说说用什么方法识记：撒，仰。用看字形缉罚光核叱姑癸太含咖，做动作，加一加等方法识记。

6，jqx是什么时候产生的是从哪两组声母里分化出来的

教学过程：(一)复习引入。1、认读6个韵母。比较u和ü的区别。声母 b-----d p------g 顺口溜念。2、我们已经学了几个声母了?认读声母，哪几个声母读的时候要送气?(p t k)(二)引出新课，提出要求。我们已经学了6个单韵母，13个声母。学会了拼读音节，帮助我们认字。今天我们学习第六课，还要学习3 个声母，比一比，看谁最先学会，做到会读、会认、会写。(三)教学声母j q x。1、教学声母j。(1)说：图上画着谁在干什么?(一只鸡伸长脖子去啄头顶上的蝴蝶。)我们把“母鸡”的“鸡”读得轻一点，短一点就是声母j。板书：j(2)听：教师示范，学生边听边看。(3)读：学生试读，齐读，开火车读。(4)记：看看j像什么?(像一只伸长脖子的母鸡，上面的就像母鸡头上的蝴蝶。)教顺口溜：鸡吃小虫j j j，竖弯加点j j j。(边念顺口溜，边书空j的笔顺。)2、教学声母q。(1)看图说话：图上画了什么?(七只气球在天上飞。)气球的“气”改成第声，读得轻短一些，就是声母q。(2)听老师读j和q，有什么不同?(q要用力，是送气的。)教师领读、指名读、j—q对比读。(3)q像什么?教顺口溜：气球拖线q q q，左上半圆q q q，像个9字q q q。3、教学声母x。(1)看图说话：图上画着什么?(2)教师领读，学生模仿。(3)你能用什么方法来记住它?(刀切西瓜x x x，像个叉叉x x x。)(四)教学声母j q x与i的拼音。1、出示j q x与i的拼音，学生自由拼读。2、指名读，开火车读，齐读。3、对比读：j—ji q—qi x—xi，说说有什么不同?(j q x是声母，读得轻又短，ji qi xi是音节，读得响而长些。)(五)教学j q x和ü的拼音。1、自由拼读：n—ü→nü j—ü→ju l—ü→lü q—ü→qu x—ü→xu读一读，想一想，这些音节有什么不同?2、指名拼读，谁能说说ü有什么不同?(n、l和ü相拼时ü不变，j、q、x与ü相拼时，ü上两点不见了。)讲故事：j、q、x是非常调皮的三兄弟，u弟弟见了它们就害怕，不愿意和它们交朋友。小ü知道了，想去劝劝它们，可j、q、x三兄弟见了小ü就调皮地把小ü的两只眼睛蒙上，要小ü和它们一起捉迷藏。从此，小ü见了j、q、x，两点就不见了。出示：ju、qu、xu、问：被蒙上眼睛的是谁呀?用儿歌来记住ü上两点省略的规则：小ü见了j、q、x，去掉两点还念ü。3、ju、qu、xu带调认读。

一般的说法是明清时期，见精组细音（即-i-作为介音或主要元音）腭化产生了jqx三个声母。见组分化出的被称为团音，精组分化出来的（应该是zi-，ci-，si-）被称为尖音，尖团两组音在不同的方言中合流情况不同。尖团合流就是不分尖团音了，比如九（见母）和酒（精母）声母一样。王力先生的《汉语语音史》（p733-736），简述了这三个音的来源和变化，如果感兴趣可以看一看。