王维克，王维克译的神曲怎么样

本文目录一览

1，王维克译的神曲怎么样
2，华罗庚早年的数学老师是谁
3，谁有王维克的资料
4，数学家的故事
5，要数学小故事
6，数学家故事

1，王维克译的神曲怎么样

本人觉得王维克翻译的真心好，无论是辞藻还是意境，都已经无限接近但丁的神曲了。

他译的挺好,我觉得挺有感觉.像田德望译的像散文,黄文捷译得像小说.我觉得还是看原版意大利文才能读出真正的意蕴,通过翻译的很难保留但丁的思想.

不好说喔，这个也是因人而异的啦

王维克译的神曲怎么样

2，华罗庚早年的数学老师是谁

王维克(1900年出生,金坛人)

没有“人才”时？要知道金子被埋在沙里的时候？”一位老师笑道，可他在数学上的才能你怎么能从他的字上看出来呢，解题方法十分独特别致、翻译家!”“华罗庚，但思维敏捷，他能算个人才吗，我们当教书匠的一双眼睛：“当然？”王维克有些激动地说，否则就会埋没人才啊，江苏金坛人，依我看，最需要有沙里淘金的本领：“不见得吧，王维克道。华罗庚是当代著名的数学家，金坛中学的老师感叹学校“差生”多：“你看看他那两个像蟹爬的字吧，数学习题往往改了又改。其实华罗庚读初中时，粗看起来和沙子并没有什么两样，有时数学还考不及格，一度功课并不好维克（1900——1952）我国著名教育家，华罗庚同学就是一个。一次。时在金坛中学任教的华罗庚的数学老师王维克发现华罗庚虽贪玩，他成为大书法家的希望很小

华罗庚是1910年出生的，从小喜欢数学，但因家境不好，只读完初中，便不得不退学去当店员。在单调的站柜台生活中，他开始自学数学。他的数学老师是他自己

华罗庚早年的数学老师是谁

3，谁有王维克的资料

王维克是华罗庚的老师。

王维克（1900——1952）我国著名教育家、翻译家，江苏金坛人。华罗庚是当代著名的数学家。其实华罗庚读初中时，一度功课并不好，有时数学还考不及格。时在金坛中学任教的华罗庚的数学老师王维克发现华罗庚虽贪玩，但思维敏捷，数学习题往往改了又改，解题方法十分独特别致。一次，金坛中学的老师感叹学校“差生”多，没有“人才”时，王维克道：“不见得吧，依我看，华罗庚同学就是一个!”“华罗庚？”一位老师笑道：“你看看他那两个像蟹爬的字吧，他能算个人才吗？”王维克有些激动地说：“当然，他成为大书法家的希望很小，可他在数学上的才能你怎么能从他的字上看出来呢？要知道金子被埋在沙里的时候，粗看起来和沙子并没有什么两样，我们当教书匠的一双眼睛，最需要有沙里淘金的本领，否则就会埋没人才啊！” 王维克独具慧眼地发现了华罗庚的数学才能后，尽心尽力地栽培他。华罗庚成了王维克家的座上客，或向老师借书看，或讨教问题。华罗庚幸遇良师，开始在学习上用功了，钻研数学的兴趣也越来越浓。一次，王维克指着家中的布帘子对华说：“做学问又好比是织布，不专一就织不出好布。织布要专心致志，还要舍得花力气，才不会出次品。布织得多，派用场就大；布织得少，就只能派小用场了。”华罗庚体会到老师的一片苦心，自觉按老师的要求去做，平素他所喜爱的数学，也就成了他课外专攻的学科。王维克曾说：“我对罗庚就是这样。我只是引他入门，我从来不像奶孩子一样，把他一灌一个饱，也不是将食物嚼烂了喂给他吃。我只是引起他想吃一样好东西的兴趣，我也不抱着他走，而是让他自己摸索着走，只是像牵牛一样，到拐弯处给他指引一下。”在他的“指引”下，他的许多学生都获得了教益，特别是华罗庚，他终身不忘师恩。王维克是第一个发现华罗庚具有数学天赋的伯乐，他们师生之间真诚互助，肝胆相照，给后人留下了一个个动人佳话。

谁有王维克的资料

4，数学家的故事

数学家，物理学家：阿基米德关于阿基米德流传着这样一段有趣的故事。相传叙拉古赫农王让工匠替他做了一顶纯金的王冠，做好后，国王疑心工匠在金冠中掺了假，但这顶金冠确与当初交给金匠的纯金一样重，到底工匠有没有捣鬼呢？既想检验真假，又不能破坏王冠，这个问题不仅难倒了国王，也使诸大臣们面面相觑。后来，国王请阿基米德来检验。最初，阿基米德也是冥思苦想而不得要领。一天，他去澡堂洗澡，当他坐进澡盆里时，看到水往外溢，同时感到身体被轻轻托起。他突然悟到可以用测定固体在水中排水量的办法，来确定金冠的比重。他兴奋地跳出澡盆，连衣服都顾不得跑了出去，大声喊着“尤里卡！尤里卡！”。(Fureka，意思是“我知道了”)。他经过了进一步的实验以后来到王宫，他把王冠和同等重量的纯金放在盛满水的两个盆里，比较两盆溢出来的水，发现放王冠的盆里溢出来的水比另一盆多。这就说明王冠的体积比相同重量的纯金的体积大，所以证明了王冠里掺进了其他金属。这次试验的意义远远大过查出金匠欺骗国王，阿基米德从中发现了浮力定律：物体在液体中所获得的浮力，等于他所排出液体的重量。一直到现代，人们还在利用这个原理计算物体比重和测定船舶载重量等。

高斯小时候的故事高斯十岁时，小学老师出了一道算术难题：“计算1＋2＋3…＋100＝？” 。这可难为初学算术的学生，但是高斯却在几秒后将答案解了出来，他利用算术级数（等差级数）的对称性，然后就像求得一般算术级数和的过程一样，把数目一对对的凑在一起：1＋100，2＋ 99，3＋98，……49＋52，50＋51 而这样的组合有50组，所以答案很快的就可以求出是： 101×50＝5050。华罗庚的故事华罗庚读初中时，一度功课并不好，有时数学还考不及格。时在金坛中学任教的华罗庚的数学老师，我国著名教育家、翻译家王维克(1900年出生，金坛人)发现华罗庚虽贪玩，但思维敏捷，数学习题往往改了又改，解题方法十分独特别致。一次，金坛中学的老师感叹学校“差生”多，没有“人才”时，王维克道：“不见得吧，依我看，华罗庚同学就是一个!”“华罗庚？”一位老师笑道：“你看看他那两个像蟹爬的字吧，他能算个人才吗？”王维克有些激动地说：“当然，他成为大书法家的希望很小，可他在数学上的才能你怎么能从他的字上看出来呢？要知道金子被埋在沙里的时候，粗看起来和沙子并没有什么两样，我们当教书匠的一双眼睛，最需要有沙里淘金的本领，否则就会埋没人才啊！”

5，要数学小故事

1.高斯十岁时，小学老师出了一道算术难题：“计算1＋2＋3…＋100＝？” 。这可难为初学算术的学生，但是高斯却在几秒后将答案解了出来，他利用算术级数（等差级数）的对称性，然后就像求得一般算术级数和的过程一样，把数目一对对的凑在一起：1＋100，2＋ 99，3＋98，……49＋52，50＋51 而这样的组合有50组，所以答案很快的就可以求出是： 101×50＝5050。 2.华罗庚读初中时，一度功课并不好，有时数学还考不及格。时在金坛中学任教的华罗庚的数学老师，我国著名教育家、翻译家王维克(1900年出生，金坛人)发现华罗庚虽贪玩，但思维敏捷，数学习题往往改了又改，解题方法十分独特别致。一次，金坛中学的老师感叹学校“差生”多，没有“人才”时，王维克道：“不见得吧，依我看，华罗庚同学就是一个!”“华罗庚？”一位老师笑道：“你看看他那两个像蟹爬的字吧，他能算个人才吗？”王维克有些激动地说：“当然，他成为大书法家的希望很小，可他在数学上的才能你怎么能从他的字上看出来呢？要知道金子被埋在沙里的时候，粗看起来和沙子并没有什么两样，我们当教书匠的一双眼睛，最需要有沙里淘金的本领，否则就会埋没人才啊！” 3.苏步青9岁那年，父亲挑上一担米当学费，走了50公里山路，送苏步青到平阳县城，当了一名高小的插班生。从山里到县城，苏步青大开眼界，什么东西都新奇。他第一次看到馒头里有肉末，常用饭票换成钱买“肉馒头”吃。一个月的饭票提早用完了，只好饿肚子。他见到烧开水的老虎灶，也觉得好玩，把家里带来的鸡蛋掷进锅里，一锅开水变成一锅蛋花汤，烧水工看到气极了，揪住他打了一顿。

瘸腿狐狸偷吃了小鸡崽，要打他6下。小熊朝手上吐了唾沫说：“我劲大，由我来打吧！” 　　小熊抡圆了胳臂，朝狐狸猛揍了5拳，狐狸“扑通”一声倒在了地上，小熊最后一拳将他打到了树上。狐狸过了半天，才缓过气来。　　这时，一只小松鼠左手拿纸，右手拿笔，在树枝上边走边说：“哎呀，这数学题可难死了，怎么做呀！” 　　小松鼠猛一抬头，吓了一大跳：“唉呀，树上怎么会有只死狐狸？” 　　瘸腿狐狸半睁着眼睛，有气无力地说：“你才死了哪！” 　　“是活的？”小松鼠又吓了一跳。　　瘸腿狐狸小声问：“你遇到难题了？我能帮忙吗？” 　　小松鼠说：“你伤得这样重，还帮我解题，真是好狐狸！题目是这样的：有3棵古树，它们的年龄分别由1、2、3、4、5、6、7、8、9中的不同的3个数字组成，其中一棵树的年龄正好是其他两棵树年龄和的一半，这3棵古树各多少岁？” 　　瘸腿狐狸说：“这题很容易。不过，我如果帮你做出来，你能帮我一把吗？” 　　“没问题！救死扶伤嘛！”小松鼠满口答应。　　狐狸说：“你用这9个数字中最小的3个数1、2、3组成123，用最大的3个数字组成789，而123+789=912，恰好是456的两倍。也就是说456正好是123与789和的一半。” 　　小松鼠高兴地说：“这3棵古树年龄分别是123岁、456岁、789岁。年龄可真大呀！要好好保护这些古树。” 　　瘸腿狐狸说：“我已经帮你把题算出来了，你把我拉起来吧！” 　　小松鼠“吱吱”叫了几声，不知从什么地方钻出好几只小松鼠。大家喊着号子，连拖带拽把瘸腿狐狸拉了起来。帮忙的小松鼠一转眼又都不见了。　　瘸腿狐狸对小松鼠说：“我想吃点东西，我可不吃素食。” 　　小松鼠问：“你想吃什么？” 　　瘸腿狐狸说：“鸡、鼠共有49，100条腿往前走，请你想一想，来多少只鸡来多少只鼠？鸡我是不敢吃了，只好吃鼠啦。” 　　小松鼠问：“要吃几只鼠？” 　　“算算嘛！”狐狸列了个算式：　　鼠的只数是（100-49×2）÷2=1（只）。　　小松鼠惊讶地问：“这1只鼠是不是我呀？” 　　“就是你小松鼠！”瘸腿狐狸张嘴扑上前去

6，数学家故事

数学家的故事——祖冲之祖冲之（公元429-500年）是我国南北朝时期，河北省涞源县人．他从小就阅读了许多天文、数学方面的书籍，勤奋好学，刻苦实践，终于使他成为我国古代杰出的数学家、天文学家．祖冲之在数学上的杰出成就，是关于圆周率的计算．秦汉以前，人们以"径一周三"做为圆周率，这就是"古率"．后来发现古率误差太大，圆周率应是"圆径一而周三有余"，不过究竟余多少，意见不一．直到三国时期，刘徽提出了计算圆周率的科学方法--"割圆术"，用圆内接正多边形的周长来逼近圆周长．刘徽计算到圆内接96边形，求得π=3.14，并指出，内接正多边形的边数越多，所求得的π值越精确．祖冲之在前人成就的基础上，经过刻苦钻研，反复演算，求出π在3.1415926与3.1415927之间．并得出了π分数形式的近似值，取为约率，取为密率，其中取六位小数是3.141929，它是分子分母在1000以内最接近π值的分数．祖冲之究竟用什么方法得出这一结果，现在无从考查．若设想他按刘徽的"割圆术"方法去求的话，就要计算到圆内接16，384边形，这需要化费多少时间和付出多么巨大的劳动啊！由此可见他在治学上的顽强毅力和聪敏才智是令人钦佩的．祖冲之计算得出的密率，外国数学家获得同样结果，已是一千多年以后的事了．为了纪念祖冲之的杰出贡献，有些外国数学史家建议把π=叫做"祖率"．祖冲之博览当时的名家经典，坚持实事求是，他从亲自测量计算的大量资料中对比分析，发现过去历法的严重误差，并勇于改进，在他三十三岁时编制成功了《大明历》，开辟了历法史的新纪元．祖冲之还与他的儿子祖暅（也是我国著名的数学家）一起，用巧妙的方法解决了球体体积的计算．他们当时采用的一条原理是："幂势既同，则积不容异．"意即，位于两平行平面之间的两个立体，被任一平行于这两平面的平面所截，如果两个截面的面积恒相等，则这两个立体的体积相等．这一原理，在西文被称为卡瓦列利原理，但这是在祖氏以后一千多年才由卡氏发现的．为了纪念祖氏父子发现这一原理的重大贡献，大家也称这原理为"祖暅原理"．

祖冲之（公元429～500年）祖籍是现今河北省涞源县，他是南北朝时代的一位杰出科学家。他不仅是一位数学家，同时还通晓天文历法、机械制造、音乐等领域，并且是一位天文学家。祖冲之在数学方面的主要成就是关于圆周率的计算，他算出的圆周率为3.1415926<π<3.1415927，这一结果的重要意义在于指出误差的范围，是当时世界最杰出的成就。祖冲之确定了两个形式的π值，约率355/173(≈3.1415926）密率22/7(≈3.14)，这两个数都是π的渐近分数。