后象，感觉后像是教育心理学内容吗豆丁网

本文目录一览

1，感觉后像是教育心理学内容吗豆丁网
2，心理学中感觉后像的含义
3，帮我解释下正后象和负后象的原理
4，何为感觉后象
5，为什么会有颜色视觉后像呢
6，表象后象遗觉象的区别他们是不是属于感觉记忆后象和遗觉象

1，感觉后像是教育心理学内容吗豆丁网

是心理学的内容，教育心理学又是心理学在教育中的应用，所以是属于的。在刺激停止作用后，感觉印象仍暂留一段时间的现象，叫做感觉后象，后象有正、负两类之分。

感觉后像是教育心理学内容吗豆丁网

2，心理学中感觉后像的含义

感觉后象,就是你通过感官感受之后,残留在脑海中的印象. 反射,就是身体接受刺激之后大脑回馈,再自然由肢体反映出来的过程. 深度直觉的意思,就是在直觉的基础上,又非常坚信这个事情,类似于信仰之类的.

心理学中感觉后像的含义

3，帮我解释下正后象和负后象的原理

光刺激作用于视觉器官时，细胞的兴奋并不随着刺激的终止而消失，而能保留一短暂的时间。这种在刺激停止后所保留下来的感觉印象称为后象。视觉后象分为正后象和负后象正后象是一种与原来刺激性质相同的感觉印象。负后象则是一种与原来刺激相反的感觉印象。例如，注视亮着的电灯，然后闭眼，就会有一个灯的光亮形象出现在暗的背景上，这是正后象。如果继续注视，便会有一个黑色的象出现在亮的背景上，这就是负后象。颜色刺激的负后象是原注视颜色的补色.

帮我解释下正后象和负后象的原理

4，何为感觉后象

感觉后象（afterimage）在刺激停止作用后，感觉印象仍暂留一段时间的现象，叫做感觉后象，后象有正、负两类之分。正后象在性质上和原感觉的性质相同，负后象的性质则同原感觉的性质相反。比如，注视电灯一段时间后，关上灯，仍有一种灯似在那亮着的感觉印象。这是正后象。如果目不转睛地盯着一盏白色的荧光灯，然后把视线转移向一堵白墙，会感到有一个黑色的灯的形象，这是负后象。后象的持续时间与原刺激作用的时间有关。刺激作用的时间越长，产生的后象持续时间越长，这是因为刺激的持续作用有时间上的累积效应。这个很常见的好哇～

据我国古代传说，象棋是舜发明的。舜的弟弟象很坏，好几次想害死舜（《孟子》中曾有记载）。后来舜把他幽禁起来，又怕他寂寞，就制了象棋给他做文娱活动。象棋的“象”字，就代表舜的弟弟。这传说已证明不可信，但据常任侠先生根据王国维氏的一些考据而推断，从这个传说中可以推想到象棋传入我国的路线，他认为象并不是舜的亲弟弟，而是我国以南产象地区（如缅甸等地）的领袖。象与舜曾结成兄弟同盟而战胜其他民族，但后来两人又发生冲突。很可能．象棋是从印度经过泰、缅等地而传入中国。近年来华南象棋名手辈出，人才之盛似居全国第一，这虽与象棋先到华南没有什么关系，但在千余年前，华南人就比中原人士先学会象棋，现在想来倒是一件有趣的事情。

5，为什么会有颜色视觉后像呢

光刺激作用于视觉器官时，细胞的兴奋并不随着刺激的终止而消失，而能保留一短暂的时间。这种在刺激停止后所保留下来的感觉印象称为后象。视觉系统对变化的刺激更敏感。当刺激变成白色时，原来注意黑色的细胞，反应比其它细胞更强烈，产生更亮的后象，好象是一盏点燃的灯。这是一个负后象，当然，正后象也存在。视觉后象分正后象和负后象两种。正后象是一种与原来刺激性质相同的感觉印象。负后象则是一种与原来刺激相反的感觉印象。如光亮部分变为黑暗部分，黑暗部分变为光亮部分。正负后象的发生是由于神经兴奋所留下的痕迹的作用。我们看的电视、电影就是正后像的应用。胶片以24张/秒的速度放映，视觉的残留使我们产生错觉，误认为画面是连续的。如果看到的是一个有颜色的光刺激，则负后象是原来注视的颜色的补色。后象的持续时间受刺激的强度、作用时间、接受刺激的视网膜部位及疲劳等因素的影响。

关于视觉。光是电磁波也是粒子。光是物质，有反射性质也是物质运动。颜色是物质或物体的属性。视觉是一个界面。视觉能新陈代谢各种颜色物质产生各种颜色和颜色变化。因此，有光，有物质运动，视觉就产生了各种颜色也产生了像。上述证明了：所视到的是客观存在的。客观存在的也是所视到的。

应该是光让我们看到的，据砖家说，物体本身没有颜色。但是，不同的物体会反射和吸收不同的光线，这反射出来不同的光线到了人眼睛里就显现出不同的颜色

6，表象后象遗觉象的区别他们是不是属于感觉记忆后象和遗觉象

当有遗觉象的儿童试图把这个形象从灰布转移到另一个平面上时，这个形象在到达灰色绒布的边缘时便消失了。同时，很少能继续保持到成年期，似乎从视网膜到脑是平行加工的。人脑对一个组块加工需8秒种，如果能把遗觉象的刺激按组块计算，结果发现有遗觉象的人是很少的，也有歪曲，而他对图画最感兴趣的部位，西蒙(H.A.Simon)认为遗觉象是一种适时记忆，这种遗觉象也不是一个精确的照片，有遗觉象的儿童也只有一般的短时记忆的容量。据此，提供的细节也最多。遗觉象的心理机制是什么、嗅觉遗觉象，因为前者不能向外界投射，还有听觉遗觉象,而后者则可以投射到外界表面上,并且大小随投射面的距离而改变。近代心理学研究指出，遗觉象不同于视觉后象？从遗觉象的情况来看，被试儿童对作为刺激的图画有增删，是人脑对信息进行系列加工的结果，好像就在眼前“看见”一样。但是。在严格控制的实验条件下。除视觉遗觉象外遗觉象的显著特点是鲜明、生动，常常印象最清楚。遗觉象多见于儿童。据研究，儿童中有40～70％的人有遗觉象，并且在11～12岁时最明显

楼上是逗比吗。。。说只有医生才能给出来。。。心理学专业表示很经常接触这个专业名词。。不过说真的书里都说的云里雾里的，简单的说表象是一种心理感知，比如问你家里有几扇门？你是不是就开始把家里什么样子都看了一遍在数门，这个就是视觉表象，虽然你没看到实物，但在你心理已经看到了，动觉表象我觉得同理，叫你跳舞，即使你还没跳，但是你能想象出来怎么跳，而且你的腿自然就知道怎么摆，似乎能感觉到腿上的肌肉在运动似得，其他的可以类推。但是楼主你说的肤觉表象暂时没有在树上看到，类推的话，也许是皮肤经常接触某东西，久而久之，提到那个东西你的皮肤即使不接触，也能想象出接触时候的感觉，好像皮肤已经接触了一样。