印度数字的一些字形传到阿拉伯世界被接受，又续传到欧洲，遂成“阿拉伯数字”。中国汉字文化中的数字字形具体又是怎样演变成为“阿拉伯数字”的？这个字形演变的过程虽然很漫长，演化也很复杂，但也可以简要地在我们的思维中“秒变”出来。下面就是中国汉字中的数字字形“具体演化”成为阿拉伯数字的口诀和过程示意图：（一）中国汉字之一、二、三的字形具体演变成为阿拉伯数字1、2、3的书写口诀与过程图：（二）中国汉字之四、五的字形具体演变成为阿拉伯数字4、5的书写口诀与过程图：（三）中国汉字之六、七的字形具体演变成为阿拉伯数字6、7的书写口诀与过程图：（四）中国汉字之八、九、〇的字形具体演变成为阿拉伯数字8、9、0的书写口诀与过程图：中科院院士、数学家吴文俊先生在《中国古代数学对世界文化的伟大贡献》一文所指出的那样，“西方的大多数数学史家，除了言必称希腊以外，对于东方的数学，则歪曲历史，制造了不少巴比伦神话和印度神话，把中国数学的辉煌成就尽量贬低，甚至视而不见，一笔抹煞”。
对于这些西方文化和学术殖民主义的谬论，国内学者不敢加以批驳，反而要么亦步亦趋、鹦鹉学舌，跟着叫嚷着“言必称希腊”，要么不吱声，这主要是由于中国近代“全盘西化”演变以来所导致“对祖国古代数学一无所知”。从某些最新的研究显示，这些只不过是西方为了配合其建构地理大发现以来的资本主义发展史和西方中心论的需要，而臆想和编造出来的世界伪史的一部分。
自晚清时代的“洋务运动”以来，我们这几代人的知识体系，大多数都来于自被西方文化和学术入侵与殖民的“教育体制”的学校的教材课本所“教育传授”（洗-脑），因此，无论是中国学校的学生、教师、教授，还是社会上的专家、学者等，特别是那些“学术精英”和公知们，其民族虚无主义的表现都非常严重，真是数典忘祖！文艺复兴时期中学西渐，启发欧洲人破除了神学至尊的愚昧思想。
吴文俊院士指出“微积分的发明乃是中国数学式战胜了希腊式数学的产物。”甚至可以说，“近代数学之所以能够发展到今天，主要是靠中国的数学，而非希腊的数学，决定数学发展进程的主要是中国的数学而非希腊的数学。”（注：古希腊文明也是西方人伪造出来殖民世界人民和“套路”世界的，具体详见历史学家诸玄识先生所著《虚构的西方古代文明史》）那些被西方故意颠倒了的历史，我们中国人必须自己再次颠倒回来，找到真相，发现真知，这需要文化自信！中华文明源远流长，中国古代人民创造了辉煌灿烂的中华文化，这些文化通过和平友好的交往方式不断地传播到周边国家，并且逐步走向世界，为亚洲和世界的文明进步与和谐发展作出了伟大贡献，历史悠久的中华文化是世界文明之源，这是人类文明的基础，也是我们中华文化的底气，因为我们有厚实的文化底气，所以我们才更有文化的自信。
为什么阿拉伯数字会流行于数学科学和世界？因为这套被西方“抄袭”的数字符号系统的内核和运行机制的本源来自中国文化，因为有了是“中国芯”，所以才有科学和数学的生命力，只是被“包装”成了好像是阿拉伯数字而已！阿拉伯数字其实是由中国汉字中的数字符号对应演变而来的！这是科学的底气，也是中国文化的底气！还是人类文明的底气！。
周易数字代表的意思是什么？
周易中的数字有好几种，有五行数，先后天八卦数以及河图洛书数，具体要看是哪一种。按五行来说，1为阳木，2为阴木，3为阳火，4为阴火，5为阳土，6为阴土，8为金，7为阳金，8为阴金，9为阳水，10为阴水。按先天八卦来说，一为乾卦属阳，二为兑卦属阴，三为离卦属阴，四为震卦属阳，五为巽卦属阴，六为坎卦属阳，七为艮卦属阳，八为坤卦属阴。
