鼻子朝天缺少什么，学过课文茨威格写的列夫托尔斯泰学过的进急求解习题

来源：整理时间：2024-06-29 09:12:00 编辑：运气王手机版

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1，学过课文茨威格写的列夫托尔斯泰学过的进急求解习题
2，鼻子有点朝天怎么办
3，你觉得作者作者在对托尔斯泰的外貌刻画中最精彩印象深刻的地方是
4，请在八下第四课列夫托尔斯泰中找10句夸张句并找3句进行赏析一
5，茨威格为什么要将自己崇拜的列夫托尔斯泰描写的这样丑陋不堪呢
6，茨威格的列夫托尔斯泰的概括
7，茨威格托尔斯泰的字词

1，学过课文茨威格写的列夫托尔斯泰学过的进急求解习题

描写眉毛：宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。描写须发：一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。描写皮肤：皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。描写鼻子：一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳头打塌了的样子。这些夸张性的描写，不仅使托尔斯泰的外貌特征给人留下鲜明深刻的印象，而且让人产生无尽的联想。

学过课文茨威格写的列夫托尔斯泰学过的进急求解习题

2，鼻子有点朝天怎么办

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很难，朝天鼻的现象一般情况下多数是先天缺陷而引起的，它主要的特点就是鼻孔朝天，并且鼻孔露得比较多，而鼻子也会显得很短，严重影响了面部的美感，对此我们可以试着采用手术的方式来改善此缺陷，而一般的手术主要是以假体移植的方式来让鼻梁变长，以此来改善鼻梁过短的朝天鼻现象。详细的可以咨询南昌永康医疗美容医院的专家。

鼻子有点朝天怎么办

3，你觉得作者作者在对托尔斯泰的外貌刻画中最精彩印象深刻的地方是

作者运用了大量的比喻、排比等修辞方法来刻画人物外貌、气质以及性格.其中有很多语句都给人留下深刻的印象.例如：描写眉毛：宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖.描写须发：一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上.不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发.他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子.描写皮肤：皮肤藏污纳垢,缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙.描写鼻子：一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻,仿佛被人一拳头打塌了的样子.在刻画托尔斯泰的外貌时,将须发比喻成“热带森林”：皮肤比喻成“用枝条扎成的村合外墙”,再加上“朝天鼻”和“招风耳”,把托尔斯誊大众化、平易近人的“田野村夫的脸孔”描绘得细腻传神,惟妙惟肖.同时,作者还运用了夸张的修辞方法,虽然言过其实,却分寸得当,不做作.例如对托尔斯泰目光的描写,形容它“像枪弹穿透了伪装的甲宵,它像金钢刀切开了玻璃.”这种扩大、夸张的描写,把托尔斯泰目光的敏锐、犀利表现得极为生动形象.

不明白啊 = =！

你觉得作者作者在对托尔斯泰的外貌刻画中最精彩印象深刻的地方是

4，请在八下第四课列夫托尔斯泰中找10句夸张句并找3句进行赏析一

1.灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上2.不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发3.犹如卷起的滔滔白浪这三句比喻和夸张联袂运用，不仅使“画面”气韵生动，而且使人产生美的遐想。4.那对浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光5.这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害6.它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了一块玻璃7.愤怒使之冷峻，不悦使之结冰（这句是比较明显的夸张）这篇文章中貌似没有单一的夸张修辞，都是和比喻连用的，外貌描写时用到了一些，我现在也找不全了，参考一下吧！

1．托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。 2．……这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。 3．当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。4 宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。 5 描写须发：一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上，不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。 6描写皮肤：皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。 7描写鼻子：一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳头打塌了的样子。

5，茨威格为什么要将自己崇拜的列夫托尔斯泰描写的这样丑陋不堪呢

与托尔斯泰的犀利的眼睛作对比突出眼睛的犀利

精妙的修辞方法在本篇文章中,作者运用了大量的比喻、排比等修辞方法来刻画人物外貌、气质以及性格.其中有很多语句都给人留下深刻的印象.例如,在刻画托尔斯泰的外貌时,将须发比喻成“热带森林”：额头比喻成“用刀胡乱劈成的树柴”；皮肤比喻成“用枝条扎成的村合外墙”,再加上“朝天鼻”和“招风耳”,把托尔斯誊大众化、平易近人的“田野村夫的脸孔”描绘得细腻传神,惟妙惟肖.同时,作者还运用了夸张的修辞方法,虽然言过其实,却分寸得当,不做作.例如对托尔斯泰目光的描写,形容它“像枪弹穿透了伪装的甲宵,它像金钢刀切开了玻璃.”这种扩大、夸张的描写,把托尔斯泰目光的敏锐、犀利表现得极为生动形象. 纯熟的写作技巧在本文中,作者除了运用正面描写的手法,还运用了很多侧面描写.例如对托尔斯泰身材描写时,通过来访者的疑惑与惊讶,间接写出?托尔斯泰的“小巧玲珑”,不仅形象,而且给7读者一个全新的视角来看托尔斯泰.另外,作者还通过对列夫托尔斯泰平庸甚至粗陋的外貌描绘与其所取得的成就两相对比,更突显了列夫托尔斯泰平易近人,没有架子的性格特征,从通篇文章来看,茨威格不仅对词语的运用精准,恰到好处,对于各种写作技巧也掌握得炉火纯青,字里行间都能够显现出夺人的语言魅力. 文章的结构分析本文是一幅列夫·托尔斯泰的“肖像画”,作者不仅为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征,更为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界.全文在结构上由两个部分组成. 第一部分（第1-5段）,刻画托尔斯泰的外貌特征. 第1段,主要写托尔斯泰的须发的特点. 第2段,主要描写托尔斯泰的面部轮廓、结构. 第3段,进一步刻画托尔斯泰的面部特征,重点描写其面容表情. 第4段,写托尔斯泰长相平平,是俄国普通大众的一员. 第5段,主要写托尔斯泰的外貌会令拜访者感到失望. 第二部分（第6-9段）,描写托尔斯泰那非同寻常的眼睛. 第6段,写托尔斯泰犀利的目光. 第7段,写托尔斯泰的眼睛蕴藏着丰富的感情. 第8段,写托尔斯泰眼睛的威力. 第9段,赞美托尔斯泰犀利的眼光,同时揭示他人生的不幸. 作者对托尔斯泰外貌的描写,运用了夸张的修辞手法.夸张是在描写人或事物时,故意言过其实,尽量作扩大或缩小的描述.例如作者对托尔斯泰的目光的描写,形容它“像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃”这种扩大、夸张的描写,把托尔斯泰目光的敏锐、犀利表现得极为生动形象,而且能引起读者丰富的想像和联想.试从课文再找出运用夸张手法描写托尔斯泰的眉毛、须发、皮肤、鼻子的句子,并仔细体会它们的表达效果. 精析：设置本题意在结合课文掌握夸张的修辞手法,并学习运用. 答案：描写眉毛：宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖. 描写须发：一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上.不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发.他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子. 描写皮肤：皮肤藏污纳垢,缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙. 描写鼻子：一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻,仿佛被人一拳头打塌了的样子. 这些夸张性的描写,不仅使托尔斯泰的外貌特征给人留下鲜明深刻的印象,而且让人产生无尽的联想.

6，茨威格的列夫托尔斯泰的概括

《列夫·托尔斯泰》是奥地利著名作家茨威格传记作品《三作家》中可以独立成篇的一节。作者用他力透纸背而又妙趣横生的笔为我们描绘了一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”，揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。文章前半部分着力刻画托尔斯泰的外貌特征，突出了两个方面的特点，一是托尔斯泰外貌的平庸甚至丑陋，二是他和普通人一样，混在人堆里分辨不出来。写他长相平庸既是对他外貌作真实的刻画，也是为了说明他是俄国人民大众的普通一员，与全体俄国人民同呼吸共命运。联系全文看，我们仍能感到这位大文豪的不凡之处：写他平庸甚至丑陋的外表，正是用来反衬他灵魂的高贵，反衬他的眼睛精美绝伦——作者已一语道破，“托尔斯泰面部的其他部件——胡子、眉毛、头发，都不过是用以包装、保护这对闪耀的珠宝的甲壳而已”。全文既对托尔斯泰的“形”“神”作了独到细致的刻画，同时也在字里行间渗透着作者对托尔斯泰的崇敬赞美之情。这样，前半部分的描写非但没有损害托尔斯泰在读者心目中的形象，反而收到相辅相成的艺术效果，相互衬托，使托尔斯泰的外貌包括眼睛给人留下强烈的印象。本文是用文字给人画肖像画，运笔在方寸之间，却洋洋洒洒，数千百言。在不算短小的篇幅里，作者又并非面面俱到，而是突出重点，大肆铺排，有时，某一局部，数十句、数百言精雕细刻，给读者留下深刻强烈的印象。再有比喻、夸张的大量运用，把我们带进无穷想象的空间，让我们尽情玩味其情趣，揣摩其含义。比喻不是追求形似，而是追求神肖；夸张更加突显托翁的形貌特征。人物形象更加鲜明，特征突出，而且喻意深刻，韵味无穷。精妙的修辞方法在本篇文章中，作者运用了大量的比喻、排比等修辞方法来刻画人物外貌、气质以及性格。其中有很多语句都给人留下深刻的印象。例如，在刻画托尔斯泰的外貌时，将须发比喻成“热带森林”：额头比喻成“用刀胡乱劈成的树柴”；皮肤比喻成“用枝条扎成的村合外墙”，再加上“朝天鼻”和“招风耳”，把托尔斯誊大众化、平易近人的“田野村夫的脸孔”描绘得细腻传神，惟妙惟肖。同时，作者还运用了夸张的修辞方法，虽然言过其实，却分寸得当，不做作。例如对托尔斯泰目光的描写，形容它“像枪弹穿透了伪装的甲宵，它像金钢刀切开了玻璃。”这种扩大、夸张的描写，把托尔斯泰目光的敏锐、犀利表现得极为生动形象。纯熟的写作技巧在本文中，作者除了运用正面描写的手法，还运用了很多侧面描写。例如对托尔斯泰身材描写时，通过来访者的疑惑与惊讶，间接写出?托尔斯泰的“小巧玲珑”，不仅形象，而且给7读者一个全新的视角来看托尔斯泰。另外，作者还通过对列夫托尔斯泰平庸甚至粗陋的外貌描绘与其所取得的成就两相对比，更突显了列夫托尔斯泰平易近人，没有架子的性格特征，从通篇文章来看，茨威格不仅对词语的运用精准，恰到好处，对于各种写作技巧也掌握得炉火纯青，字里行间都能够显现出夺人的语言魅力。文章的结构分析本文是一幅列夫·托尔斯泰的“肖像画”，作者不仅为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征，更为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界。全文在结构上由两个部分组成。第一部分（第1-5段），刻画托尔斯泰的外貌特征。第1段，主要写托尔斯泰的须发的特点。第2段，主要描写托尔斯泰的面部轮廓、结构。第3段，进一步刻画托尔斯泰的面部特征，重点描写其面容表情。第4段，写托尔斯泰长相平平，是俄国普通大众的一员。第5段，主要写托尔斯泰的外貌会令拜访者感到失望。第二部分（第6-9段），描写托尔斯泰那非同寻常的眼睛。第6段，写托尔斯泰犀利的目光。第7段，写托尔斯泰的眼睛蕴藏着丰富的感情。第8段，写托尔斯泰眼睛的威力。第9段，赞美托尔斯泰犀利的眼光，同时揭示他人生的不幸。作者对托尔斯泰外貌的描写，运用了夸张的修辞手法。夸张是在描写人或事物时，故意言过其实，尽量作扩大或缩小的描述。例如作者对托尔斯泰的目光的描写，形容它“像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃”这种扩大、夸张的描写，把托尔斯泰目光的敏锐、犀利表现得极为生动形象，而且能引起读者丰富的想像和联想。试从课文再找出运用夸张手法描写托尔斯泰的眉毛、须发、皮肤、鼻子的句子，并仔细体会它们的表达效果。精析：设置本题意在结合课文掌握夸张的修辞手法，并学习运用。答案：描写眉毛：宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。描写须发：一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。描写皮肤：皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。描写鼻子：一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳头打塌了的样子。这些夸张性的描写，不仅使托尔斯泰的外貌特征给人留下鲜明深刻的印象，而且让人产生无尽的联想。

7，茨威格托尔斯泰的字词

黝黑（yǒu hēi）皮肤暴露在太阳光下而晒成的青黑色；颜色深黑。滞留（zhì liú）停留不动。愚钝（yú dùn）愚笨迟钝。器宇（qì yǔ）人的仪表、风度、襟怀禁锢（jìn gù）当局禁止某些社会阶层或政治上的异己做官或参加政治活动；关押，监禁。轩昂（xuān áng）精神饱满的样子。犀利（xī lì）坚固锐利。又形容语言、文辞、感觉、目光等的尖锐锋利。侏儒（zhū rú）身材异常矮小的人；矮子。酒肆（jiǔ sì）酒馆。尴尬（gān gà）处于两难境地无法摆脱；行为、态度不正常的；鬼鬼祟祟，不正派。粗制滥造（cū zhì làn zào）质地不精而又过量制造。藏污纳垢（cáng wū nà gòu）比喻包容坏人坏事。郁郁寡欢（yù yù guǎ huān）指不愉快，心中憋气。鹤立鸡群（hè lì jī qún）比喻卓越出众。正襟危坐（zhèng jīn wēi zuò）理好衣襟端端正正坐着，形容严肃庄重的样子。颔首低眉（hàn shǒu dī méi）低着头显得很谦卑恭顺的样子。诚惶诚恐（chéng huáng chéng kǒng）原是封建社会中臣子向皇帝上奏章时所用的套语，现在常用来形容小心谨慎，惶恐不安的样子。黯然失色（àn rán shī sè）用以表示相形之下暗淡无光。广袤无根(guǎng mào wú yín) 广阔无边。古代以东西长度为“广“，南北长度为“袤”。