在旅游的过程中，要和孩子交流，探讨考不好的原因。孩子心智不成熟，所以有些孩子自己很在意平时的每次考试的成绩，也许一次并不关键的考试考得不好，会严重打击孩子的信心，使孩子的学习积极性严重受挫，高考后孩子对家长说’‘如果我考的不好怎么么办，首先，你要表明你的态度，安慰孩子，给孩子辩证分析考试考得不好的利弊。
1、孩子考的不好，除了打骂，家长最应该做些什么？
孩子考得不好，家长最应该做的是：冷静下来，安慰孩子！胜败乃兵家常事，人生中要经历好多好多考试，一次考试考的不好，真的不算什么，真的决定不了什么！孩子心智不成熟，所以有些孩子自己很在意平时的每次考试的成绩，也许一次并不关键的考试考得不好，会严重打击孩子的信心，使孩子的学习积极性严重受挫。作为家长，一定不要责怪，更不能打骂，而应该安慰、开导孩子，
首先，你要表明你的态度，安慰孩子，给孩子辩证分析考试考得不好的利弊。其实，平时考得不好，也许是一件好事，因为你发现了以前学习上的漏洞，考试发现了漏洞，然后及时把漏洞堵上，这就是平时考试的目的呀！其次，考试后，带孩子散散步，打场球，或者看场电影，来一次旅行，总之，做点其它高兴的事，帮孩子忘记考试的不快。
再次，找时间和孩子一同坐下来，冷静客观地总结这次考试的经验和教训，经验和教训要孩子记在日记本上，教训固然要总结，经验也要总结。一般来说，孩子只习惯总结考试中的教训，其实，考试中的经验也很重要，一次考试，孩子总有做的好的地方，总结经验既是对自己努力的肯定，也是对自已信心的提升！考试其实就是一个发现问题，查漏补缺，不断积累经验的过程。
2、如何回答孩子“如果我考不好怎么办？”？
高考后孩子对家长说’‘如果我考的不好怎么么办？’’做为家长应该安慰孩子，多分析原因，估一下分，为了更好的填志愿。然后领孩子旅游去放松心情，在旅游的过程中，要和孩子交流，探讨考不好的原因。考不好的原因有多种：一，原来基础好，平时成绩也不错，就是临场发挥不好，紧张所致，我想应该鼓励孩子来年再战高考。二，原来成绩一般，临场发挥也不好，
我想也应该来年复读，总结经验，掌握好的学习方法，来年继续高考。三，原来学习就差的，我认为要根据学生的意愿。如果孩子对学习缺乏兴趣，可以听从孩子的选择，是复读，还是工作，如果被大专，高职录取就应该上学去。成绩下来，无论如何，孩子只要考上大专以上的学校，都应该去上，除非孩子自己考虑复读。成绩下来，考不上的，家乡都应该鼓励复读，
孩子还小，未来的路很长，不读书没有出路。其实，对于学习来说，首先要有好的学习方法，其次得努力用功，学习方法很重要，每个人的智力都差不多(除极个别的特聪明的和笨的)。好的学习方法可以达到事半功倍的效果，好的学习方法：如多做历年真题，做有水平，有价值的题（历年真题是也）。普通的题做100道，不如研究一道有水平的题，
会分析，会思考，会总结。准备个错题本，做题时不要看答案，不会在看答案，做好标记，做减法。会的题下回不要做了，因为会的题在再做还会，错题下回再做有可能还错，不会题做标个记，下回接着背着做，直到做会为止。这样，题就越做越少，奥运冠军怎么得来的？一个高难动作重复千百次，熟能生巧，学习亦如此。学习要坚持，要培养良好的兴趣，
3、孩子做了不好的梦，应该怎样对孩子进行心理疏导？
依恋理论表明，早期养育中亲子关系是核心是情感的支持和同理，既孩子遇到困难时，第一个求助的人是父母，第一个提供帮助的人也是父母，亲子关系的基础便建立了！这个关系是孩子与父母之外的其他人、将来找寻伴侣建立自己亲密关系的前提！由此可见，孩子做梦与否，美梦噩梦与否，都不重要，关键在于孩子向我们示弱时，父母不是示威，展现自己与孩子相比多英明神武，而是第一时间给予共情！告诉孩子：做噩梦对他/她而言是件多么可怕的事，太不容易了！谢谢孩子第一时间告诉你，跟你分享这份难受！这样，向孩子传递了几个潜台词：1..在父母面前，既能报喜也可报忧，负面情绪不会被隐藏和压抑；2.无论遇到大小困难，第一时间向父母求助都会获得支持，学会向他人求助是一项重要生存技能；3.父母接纳孩子的脆弱，会让孩子感受到被爱，从而产生更多的自我认同。
