三、在幼儿园，很多小朋友在一起，更能够接受吃饭的原则。在幼儿园，从小小班或者小班开始就要求在学校吃午饭，挑食、偏食、不专心吃饭要同时玩玩具或者看电视啥的、不肯在餐桌吃饭甚至要追着喂饭、霸占餐桌唯我独尊，等等，首先，现在的大多数这个年龄段的孩子在家里吃饭有些共同的坏习惯。
1、为什么幼儿园学生必须要在学校吃午饭呢？
在幼儿园，从小小班或者小班开始就要求在学校吃午饭。我觉得这样安排很好也是很有必要的，首先，现在的大多数这个年龄段的孩子在家里吃饭有些共同的坏习惯。最常见的有：挑食、偏食、不专心吃饭要同时玩玩具或者看电视啥的、不肯在餐桌吃饭甚至要追着喂饭、霸占餐桌唯我独尊，等等，这些坏习惯在幼儿园都可以得到纠正。一、幼儿园会根据不同年纪的小孩子，请营养师制定相应的膳食，
我看过自己家孩子的食谱，还是很不错的。可以弥补家里饭菜营养的缺点，二、不管之前会不会自己吃饭，到了幼儿园老师都会教会孩子们这个基本的生活技能。三、在幼儿园，很多小朋友在一起，更能够接受吃饭的原则：坐在餐桌上吃饭；独立吃饭，有的孩子会比在家一个人吃饭吃得更香更多更快。四、老师对调动孩子积极性有很多办法，
比如，吃完后给进步的孩子小零食奖励。比如，吃饭前和吃饭后，老师经常会安排表现得好的孩子做“值日生”，帮忙分餐具之类的小事情，这对孩子也是一种鼓励，让他们表现更好。五、幼儿园有着规律的作息时间，吃饭时间就是其中的一部分，在这里孩子能够养成对时间管理的意识。六、省了家长大中午接送，到点去接，吃个饭再送回。
2、在梦中梦到吃东西或喝饮料，会真的有味道是怎么回事？
这是个好玩的问题，科学爱好者报到，首先，这绝对是一种正常的现象，所有人都能遇到，所谓日有所思，夜有所梦嘛。其实，咱可以琢磨一下:你在清醒时吃东西，是谁告诉你这食物是什么味道的呢？舌头？不，味蕾只是“接收器”，真正负责解读、分析、储存味道信息的，是我们最神奇的器官——大脑，别看大脑谁都有，但我们对大脑的了解还不如对月球的多，对大脑的运作方式，我们更是所知甚少。
所以，我现在只能将大脑比作电脑:我们所受的教育、本能、习惯等是这部电脑的“操作系统”；视、听、触等各种感官是键盘，负责输入；各部分大脑皮层则是处理器，记忆相当于内存，睡眠时，我们的大脑并不是“关机”状态，而是“待机”状态，梦境，则是“待机”时不受控制的“潜意识”的表现。它是一套隐藏的操作系统，可不是屏幕保护，
清醒时，潜意识会被忽略，甚至被主意识压制，但在睡眠时主意识消失，它就自由了，开始奔放了。以问题中的梦境为例，潜意识会霸占我们脑皮层“残留”的清醒部分，调出记忆中喝柠檬茶的场景，再现一遍，但奔放的它不会老老实实地还原，而是会随意增减、调换、掺杂各种元素，让梦境杂乱无章，有时甚至荒诞怪异。地点瞬移、人物改变甚至随机“合成”陌生的人或场景，
这些人或场景被模糊的保存下来，未来生活中遇到相近人、物时，大脑搜索记忆时就会自动将其与保存的模糊梦境相匹配，形成“梦里见过你”的奇葩现象。再说味道，你肯定也遇到过梦中食物味道改变或消失的情况，这都是潜意识随机调换各种要素的结果，问题中说味道没变，那只是潜意识懒得去换它而已，我们的大脑至今也没能研究出我们的大脑是如何运作意识的，我们日常生活中的一切都是构建在我们的大脑中的，大脑就是我们，就是世界。
