15岁的孩子，都适宜接受这项骨龄测试。这件事是最近某企业打广告，说是通过寄来的孩子的一两滴血或一点唾液，通过基因排序比对，发现孩子未来的天赋和发展空间，技术支撑是有某些天赋的孩子基因中的排序会有差异，凭这些规律可以推断孩子未来适于什么工作有前途，实际社会千变万化，孩子发展是受多重因素叠加铸就的。
1、怎么测孩子未来长什么样？
孩子未来长什么样子1.从外貌上其实这都是父母遗传基因确定的，一般女孩像爸，男孩像妈多一些。2.长相是父母给的改变不了，只要没有什么缺陷就可以，孩子都是父母的心头肉，后期性格的培养，还有处理事情的能力是很重要的，3.这些决定他们以后的生活，有很大的影响。思想健康，朝着阳光以后长大对待任何人和事都积极向上，未来肯定能成为父母眼中值的骄傲的孩子，
2、“基因检测”可以预测孩子未来吗？
凭一叶知秋未免有失偏颇，万一这个叶子是遭遇病虫害的呢？也能判断出秋天来了？这件事是最近某企业打广告，说是通过寄来的孩子的一两滴血或一点唾液，通过基因排序比对，发现孩子未来的天赋和发展空间，技术支撑是有某些天赋的孩子基因中的排序会有差异，凭这些规律可以推断孩子未来适于什么工作有前途，实际社会千变万化，孩子发展是受多重因素叠加铸就的。
美国就有类似的骗局，某企业可以通过基因检测预知被测人有哪些癌症或者潜在的癌症苗头，理论上是有这个可能，但是技术水平尚无法达到准确判断，女老板被称为最美企业家，忽悠了许多著名企业家投资，后来事情曝光，女老板恐怕要把牢底坐穿，路是人走出来的不是随便就可以预知的，就像这位美女，自己往歪道上走，谁能拦的住？。
3、孩子一年级，第一次测试成绩就垫底咋办？
别着急，自己一定顶住压力，我家孩子也是今年上一年级，七月份生日。为什么说生日呢？孩子差几个月还是挺明显的，幼儿园私立学习小学内容了，但是我没特别严格要求他，中间八月份给放了一个月假，这是前提。然后第一周，老师给个测验条，计算那种，回来一百分，特别美，第二天又一张，里面开始有一半是那种()-2=6;3 ()=8的题，老师给了两分钟时间，然后拿回来，后面都没来得及做。
老师在卷子上写了个20(分)，当时我的内心是这样的。班主任发通知说练练就好了，大多数孩子都没做完，于是，每天跟孩子练习，半个月没间断，然后这两天回来都是100。刚要放松一下，好吧，防不胜防，这两天老师又考了小卷，不给读题，把所有的题上都标了拼音，由于孩子拼音有个别的也不熟，于是乎，第一张卷子回来60，
错题我回来给孩子读一读，他都会。放下心了，第二次考回来80，拓展题又没读明白，哈哈，我已经淡定了。老师比较好，群里的分数只发100的，每次都有几个人，挺棒，孩子的学习是个循序渐进的过程。我自己就是做数学教育的，但每次都不会给孩子讲的很详细，预习的时候就是保证孩子把每个字都认识了，理解了题意，他很认真听老师讲课，每次复习的时候都会跟我说，这个内容老师是怎么说的。
所以，别着急，一年级把底子打好：计算准确，字迹工整，数学思维可以通过孩子讲题培养，语文和英语每天积累，预习，复习拓展。一段时间你会发现孩子会有很大的进步，把压力自己扛起来，正常来讲，一年级的老师不会在学习上打击孩子，孩子的压力和认知大多数来源于家长。开始孩子拿回来卷子，他知道100分很棒，但不知道20分意味着什么，
我告诉他只要加油练一练就会越来越棒。练习的时候我给他计时，开始不仅速度慢，错误还多，慢慢的速度快了，有时候六十道题两分多钟，全对，那一刻他自己也很开心，推荐个app，爱作业，计算题一拍，直接就告诉哪个题错了。都对了他会显示个大拇指，或者一个奖状，孩子看到特别开心，千万不要在一开始就给孩子一个学习很难，自己学不会了的状态。
