考试成绩差，孩子心情低落怎么办。首先，你要表明你的态度，安慰孩子，给孩子辩证分析考试考得不好的利弊，孩子心智不成熟，所以有些孩子自己很在意平时的每次考试的成绩，也许一次并不关键的考试考得不好，会严重打击孩子的信心，使孩子的学习积极性严重受挫。
1、考试成绩差，孩子心情低落怎么办？
考试成绩差，孩子心情低落怎么办？我们多年研究学生学习，发现学生的学习成绩和先天智力无关，和主观意识无关，而是和情绪状态、知识结构、思维方式、行为习惯、自我管理能力等五个因素关系极大，在这5个因素中，情绪状态和知识结构对学生学习起着至关重要的作用。想提高学生情绪，关键是调整学生的情绪，人在情绪低落的时候，注意力不集中，记忆力也很差，这些消极情绪主要来自学习的不成功，没有体验成功的快乐，
50后，60后，70后的人们，那时基本没有电视，刚出现半导体收音机，人们喜欢听单田芳、刘兰芳的评书，很多人入了迷，听一遍就能记住，没有任何人要求他们要记住，但就能记住，并且会记忆很长时间，甚至几十年，主要原因就是讲解的故事有趣，当时喜欢听。再看看同时期学习的历史课，老师要求，考试，三番五次的讲，但就是记不住，就是记住了，考完试就忘了，主要原因是教学方式的问题，学生被动的学习，
2、孩子做了不好的梦，应该怎样对孩子进行心理疏导？
依恋理论表明，早期养育中亲子关系是核心是情感的支持和同理，既孩子遇到困难时，第一个求助的人是父母，第一个提供帮助的人也是父母，亲子关系的基础便建立了！这个关系是孩子与父母之外的其他人、将来找寻伴侣建立自己亲密关系的前提！由此可见，孩子做梦与否，美梦噩梦与否，都不重要，关键在于孩子向我们示弱时，父母不是示威，展现自己与孩子相比多英明神武，而是第一时间给予共情！告诉孩子：做噩梦对他/她而言是件多么可怕的事，太不容易了！谢谢孩子第一时间告诉你，跟你分享这份难受！这样，向孩子传递了几个潜台词：1..在父母面前，既能报喜也可报忧，负面情绪不会被隐藏和压抑；2.无论遇到大小困难，第一时间向父母求助都会获得支持，学会向他人求助是一项重要生存技能；3.父母接纳孩子的脆弱，会让孩子感受到被爱，从而产生更多的自我认同。
3、孩子考试成绩不好，家人该怎么教育？
谢邀，孩子考试成绩落后，家长应该如何应对？正好今天上午，班主任徐老师公布了期末考试成绩。儿子考得超预期，他很兴奋，我却高兴不起来，期末考试结束几天了，孩子们没有了学校的约束，一个个像脱了缰绳的野马撒欢的很。不过，随着考试成绩的陆续公布，一个个似乎又像漏了气的气球高兴不起来，孩子的情绪是一时的，最不淡定的当属各位家长了。
套用一句名言“考得好的都是幸福的，考得不好的各有各的不幸”，这种不幸多半来自父母。记得我小时候，一到考试，学生们就背顺口溜“分分分，学生的命根，”，现在变成了“分分分，父母的命根。”这其中，你可以看到父母的焦虑，看到父母已经成为孩子学习体验替代者，记得今年夏天，我路过某小学时，看到一位妈妈“啪”的一记耳光落在孩子娇嫩的小脸蛋上，接着便听见一顿臭骂：“我每天辛辛苦苦供你上学，你不好好学习，考这个分数，脸都给我丢尽了”现在的大部分家庭都是独生子女，家长对孩子寄予厚望，望子成龙望女成凤心切，有些父母甚至把自己的荣耀或梦想寄托在下一代身上。
出现上面那位妈妈掌掴孩子的现象就不难理解了，似乎在这些家长那里存在着一套理所当然的“混账”逻辑：考好了→成绩好→将来考上好大学→毕业了能找到一份好工作→将来有好前途→父母有面子，考不好，一切都是相反的结果。那么，我们就不能正常地看待孩子的成绩了吗？当然，是可以的，家长在拿到成绩以后，如果孩子考得好，就要想办法让孩子不能骄傲，继续发扬，下次还能再考好；如果孩子考得差了点的学生，家长应该帮助孩子“化腐朽为神奇，化悲伤为动力”。
