吾看，穆旦写的我看题目为我看那作者看到了什么

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1，穆旦写的我看题目为我看那作者看到了什么
2，巜我看诗歌的第三节流露出诗人怎样的思想感情
3，鼠旁一个吾读什么
4，我看这篇作文怎么写
5，我看穆旦的这首诗美在哪里
6，半命题作文我看怎么写

1，穆旦写的我看题目为我看那作者看到了什么

时间/年双方统帅

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穆旦写的我看题目为我看那作者看到了什么

2，巜我看诗歌的第三节流露出诗人怎样的思想感情

巜我看》诗歌的第三节，流露出诗人热爱大自然的思想感情。大自然”包容一切，能给人带来欢乐，又能驱除人的烦恼。“大自然”给人带来心理的慰藉，通过“欢乐和忧戚”“在你的心胸里描画”表现出来。“大自然”充满生机和活力，通过“丰润”和“勃发”表现出来。

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巜我看诗歌的第三节流露出诗人怎样的思想感情

3，鼠旁一个吾读什么

鼯 [wú]◎ 〔～鼠〕哺乳动物，形似松鼠，能从树上飞降下来。住在树洞中，昼伏夜出。　　◎ 鼯 [wú]　〈名〉形声。字从鼠从吾，吾亦声。“吾”意为“中间的”、“介于两种情况之间的”。“鼠”和“吾”联合起来表示“一种鼠类动物，它既像松鼠那样爬行，又像飞行动物那样长有肉翅，可以作自上而下的滑翔飞行”。本义：一种介于飞行动物和爬行动物之间的鼠类。说明：鼯一名“夷由”，“夷”义为“外来的（物种）”，“由”义为“滑行”。又名“飞生”，意为“靠滑翔飞行的技能谋生”。　　鼠名。鼯鼠 [flying squirrel]。形似松鼠,毛多褐色,尾巴很长,前后肢之间有薄膜,能从树上飞降下来,住在树沿中,昼伏夜出。又名夷由。如:鼯猱(鼯鼠和猱猿。比喻南方蛮人);鼯啸(鼯鼠呼啸);鼯技(雕虫小技。比喻能力极平庸);鼯鼠之丑(比喻丑陋低下的才艺)

鼯_百度汉语读音:[wú]部首:鼠五笔:VNUK释义:〔～鼠〕哺乳动物，形似松鼠，能从树上飞降下来。住在树洞中，昼伏夜出。

鼯 : w ú。

鼯 wú〔～鼠〕哺乳动物，形似松鼠，能从树上飞降下来。住在树洞中，昼伏夜出。

一个鼠一个吾这个字是鼯读音:[wú]部首:鼠五笔:vnuk

鼠旁一个吾读什么

4，我看这篇作文怎么写

＜我看宽容＞宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。做人要宽容，更要学会宽容。历史上有个叫蔺相如的臣相，由于护驾有功，所以官职一路上升，引起了大将廉颇的忌妒与不满，便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹，只是笑而避之，从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量，深感惭愧，从此两人便联手，一起为赵国奉命效劳。所以说，学会宽容，于人于已都有益处。反观历史上那些善于妒忌的人，遇到一点不满便怨天尤人，这些人纵然学问再好，也难成大器。周瑜是个卓越的军事家，才能出众，足智多谋，把庞大的东吴水师管理得井井有条。可是，当他得知了诸葛亮的神机妙算后，虽自知不如，但却不甘落败，于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮，发出了“既生瑜，何生亮”的凄叹后，最终落得个吐血身亡的结局，唉，这又是何苦呢！倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量，我想，他的结局肯定不会是这样！在生活中，我们难免会与别人发生摩擦，当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声没关系；当别人弄坏了你的东西，向你道歉时，你也应该宽容地付之一笑。人生如此短暂匆忙，我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢？天地如此宽广，比天地更宽广的应该是人的心！学会宽容吧！做人如果能够宽容一点，那么我们的生活便会变得更加和谐美好！

《我》 ——自传我是个男孩，我当然是个男孩。我没有虎背熊腰那样壮健，也没瘦骨嶙峋般消瘦，只是身段一般罢。我的头发很长，我是男的，怎么会有长发？头颅上只留着密密麻麻的头发，乌黑得在阳光的衬托下更为闪亮，不像女孩般头发垂过头颈，零零落落。我喜欢站在被风抚过的地方，因为那样我眼前那一绺子头发便“随风飘扬”。我没有俨如天鹅般的眼睫，弓般弯，只长一双明亮乌黑的蒙古利亚人的眼，一个弯月亮勾的鼻，和着两片熟透的西红柿般的嘴唇，直衬我那白皙的皮脸。我的耳朵啊，我不知为它愁还是欢，它左耳天生就与常人无异，但右耳廓上方却多出了个尖细的小耳廓骨连接着，顶尖着，难不成被人叫“顺风耳”。一副标致的五官和白净的皮肤是为大多女孩渴望的，然而我却“两全其美”，也难不成叫她们羡慕。我的皮肤用“一毛不拔”比拟最好不过了，因为从稍远些的地方看我，简直看不出有一丝黑的感觉，纵使你竭力从我身上寻找出答案的话，或许只有头上那头乌黑的头发和用放大镜才能观察到人应具有的皮毛吧。还好，随着时光沙漏的点滴漏沙，我的面貌，身材都日逐偏于男人的形态成长着。自入初中来，爸就为我改了名字，从此就标志着我已初具成人的特貌了。我都一米七多高了，爱打篮球，虽然篮球生涯开始不久，技术也马虎得了，对于佼佼者，还是很逊色，但在大家共同协调努力下，相信我的未来不是梦……

5，我看穆旦的这首诗美在哪里

题目为“我看”。春天的傍晚，在瑰丽大自然面前。诗人激情澎湃。前两节是“我所看”，后面三节是“我所思”。看什么？大自然的美。思什么？人生的意义。诗人的目光是充满激情的，捕捉到的意象大气而深远。第一节写风，傍晚的春风，揉过丰润的草地，“揉”用的妙。写出了风的力度和温柔。青草低首又低首，这是春风与青草的互动。诗人把常见的风景写得十分生动，饱含情感。最后一句写了从面前的起伏的草地想到了更远方的广阔的大地。第二节是写天空，晚霞与鸟的呼应。“吸入”是关键词。应该是被吸进去。平展翅翼的静鸟好像与天空融为一体。晚霞沉醉了大地，不说“染红了”，而说“沉醉了”大地。真是高明的表达。看，仅仅是在看吗？不。真正的诗人不会只用眼睛。还会用触觉嗅觉，调动全部感官。当他写风的时候自己已经化身为风，抚摸起伏的青草。他也是鸟，在天空静止，溶入。他也是云，让大地沉醉的流云。在大地和天空的壮丽广阔的背景下，诗人开始抒怀，也开始思索。（我以为读诗的时候，尤其是诗人笔下的大自然，只需要陶醉在诗人的意境中。不必逐字逐句探究象征着什么。那样只会破坏意境。）年轻的诗人面对瑰丽的大自然，在春风晚霞中想到了什么呢？读者可以猜。我觉得是时间和生命。人的一生转瞬即逝，我们的欢乐忧伤，与大自然的生生不息的生命力相比，多么微不足道。第四节是向远古的哲人致敬，但是他们的咏叹再怎么伟大，在大自然面前仍然是一缕静流。这里让我想到“子在川上曰，逝者如斯夫”。最后一节。尽管人的生命在大自然面前渺小无比，我们还是要活出精彩。要飞奔吧，要漫游吧，要如鸟、如云、如树，活得自由自在。最后三句达到高潮，点出主旨：“让我的呼吸与自然合流！”与大自然拥抱在一起，欢笑与哀愁都是生命的一部分，也如同花朵一样开了又谢。年轻人往往为赋新诗强说愁。把个人的欢乐忧伤看得天大无比。20岁的诗人穆旦却已经发现，在大自然面前，人生的意义需要重新思考。激情与理性的融合，正是他的诗保持一生的底色。有激情有思考，有大胸怀大境界。这是青年诗人通过诗歌传递出来的。不久，他参加远征军为抗战九死一生就是明证。他经历过政治运动的折磨，又是一个九死一生。但他仍一直写诗，当不知不觉中人生的冬天来临时，他写得更加炉火纯青。诗伴随了他的一生。他真正做到了诗与生命同在。

这首诗发表于1934年的《学文》上，具体的写作时间不详。关于这首诗，有两种说法：一说是为悼念徐志摩而作，借以表示对挚友的怀念，一说是为儿子粱从诫的出生而作，以表达心中对儿子的希望和儿子出生带来的喜悦，这也是完全有可能的；不过我们完全可以放下这些争论，因为这首诗确实是一篇极为优秀的作品，它的价值不需要任何外在的东西来支撑。所以在诗人逝世的时候，金岳霖等好友们共同给诗人题了这样的一副挽联：“一身诗意千寻瀑，万古人间四月天。”

6，半命题作文我看怎么写

我看美　　走在繁华的街道上，几个打扮得怪模怪样地青年引起了我的注意。在这街上，他们显得是那样差眼，那样高傲。其中一个难得，长发披肩，那金黄色地头发不由得让我想起了一种动物——“金丝猴”。还有个女的，头发染得像美术老师的调色板，眼睛涂得像个熊猫，连抹得像死人一样苍白两边的腮红呈圆形，嘴唇红得像吃了猪血，不仅让我联想到电视里的“僵尸”。另一个女的那奇异的装束实在让人难以接受——上身穿一件特大特厚型的熊毛背心，里面却穿一件中袖，下身穿一条超短裙，却穿一双毛茸茸的“高筒毡靴”，真不知她要过冬天还是要过夏天，真是应了人们常说的一句话“只要风度，不要温度”。　　可是他们这样做就是有风度和美的表现吗？这使我陷入了沉思。　　人人都有爱美之心，哪怕他在不承认。什么是美？难道那种头发五颜六色，身上五彩缤纷的是美吗？难道夏天穿得像只熊，冬天却穿一件单衣的人是有风度的人吗？难道说化妆化得像个“妖”的人是有气质的人吗？不，不是。真正的美不是经过人工修饰的，而是清爽自然不做作。美丽是化妆化出来的吗？听听林清玄说的：“化妆的方式有三种。三流的化妆是脸上的化妆；二流的化妆是改变体质，一个人睡眠充足，注意运动与影，这样她就能改善皮肤，精神充沛，比化妆有效得多；一流的化妆是改变气质，多读书，多思考，对生活乐观，对生命有信心，关怀别人，自爱而又尊严，一流的化妆是生命的化妆。”　　许多人把美看在外表，真正的美其实是内心的美。

几分温暖在心头　　“嗯，你的脸型就适合这种发型。”我一面摆弄着母亲的头发，一面说。母亲面带微笑，幸福地望着镜子中的我，温柔地说：“小时候，我也是这样为你梳头的。”　　是啊，那样温馨的场景，我怎会忘记？每每想起，总会有几分温暖在心头。　　小时候，母亲总喜欢摆弄我的头发。每天午后，我们都搬两个小椅子，放在阳台上。阳光照在身上，一片安详与幸福。母亲拿起黑色的桃木梳子，将我蓬乱的头发梳顺，然后将它们轻轻拢起，编成各式各样的。有时是活泼俏皮的马尾，有时是恬静的麻花，有时是将头发优雅地盘在脑后……母亲的手灵活地在我发梢间舞蹈，像神奇的魔术师。闭上眼睛，连阳光都是幸福的。　　头发梳啊梳，时光随着头发在发梢间滑过，我长大了，不愿再留长发了，而热衷于把它剪成最时尚的样式，母亲的手再也不能肆意地在我发间舞蹈了。　　有好几次，她走到我房间，把手放在我的头发上，轻声问道：“要不，我帮你梳头吧!”“不了，没看见我正忙着吗？哪有时问梳头？”我随口答道。母亲尴尬地低下头，眼中流露出失落的神情。她轻轻地关上门，随后传来一声叹息。不经意间，我又一次伤了她的心。　　母亲总想与我交流，可我总是拒绝她。想到这里，我急忙追了出去。　　我将红色的桃木梳子递给母亲，“妈妈，给我梳梳头吧!”母亲抬起头，脸上闪过一丝惊喜。她贴近我站着，细细地为我梳头。我站在奶水一样的阳光中，阳光从街对面的楼顶上斜铺过来。母亲脸上则是一片安详与幸福。母亲说了一个笑话，我们母女二人笑起来，满屋子都鼓动、拥塞着灿若朝霞的笑声……

我看就这么着吧！可以加名词、形容词、动词、感叹词，那就看你的写作水平和想象力了，一般出这样的半命题都是考验学生的想象力、和创新能力。

怎么这么复杂的题目、、、、要多少字啊，大概几年级的作文内容