家长应该努力提高自身的素养，时刻注意自己的言行举止，摒弃传统落后的教育方式，采取科学的教育方式，把握好分寸。会明白孩子这样所做的是有他的阶段性的特点，（教育制度的改革刻不容缓，既要有西式教育精髓，提升初中生的综合技能与身心健康，又要有中式应试教育的实用，方能中西合并，培养德智体多元化发展的国家未来接班人。
1、在教育青春期孩子的时候，怎样才能走进他的内心世界？
首先我们要了解青春期孩子的一些特点，明白孩子的叛逆和青春期是有关系的，不是孩子故意和你对着干，当你明白这些特点之后，你会理解孩子会换位思考。会明白孩子这样所做的是有他的阶段性的特点，当你能够理解孩子的时候，孩子就会感觉到心里暖暖的，就愿意和你说话沟通。其次，青春期的孩子已在严格意义上虽然没有成年，但是他们已经把自己当大人看待，所以我们也要把他当大人看待，像朋友一样和他相处，遇到什么大事可以去咨询孩子的建议，
2、怎么走进孩子的内心？
每天早上的对话：“妈妈我爱你，爸爸我爱你”“孩子，我们也爱你”“孩子，我和你妈妈不要求你非要考什么什么学校，只要是你所追求的我们都支持”我是一个不满19周岁的大二学生，这是我的一位老师的家庭。这样的家庭氛围，不知道你们羡慕不羡慕，反正我很羡慕，作为一个刚成年的人，我可以说开始看着弟弟成长。不出所料，父母对我的态度无一例外的用在了弟弟身上，
“态度强硬，我让你干什么你就得干什么，我说什么都是对的，你别说话，听着就行”而我一直以来也总觉得父母不理解自己，不知道我内心真正的想法。有些事不愿意告诉父母的原因，无外乎是，越长越大了，一些家长和孩子之间的敏感话题就多了，比如说早恋什么的，根本不能跟家长提，一提家长就很紧张，还有就是一直强调学习是最重要的，
还有就是，有些事情，好不容易下定决心对父母说了，但是父母一直忙自己的事，不放在心上，然后自己一颗心就沉了，有病那就拖着，有事那也拖着。但是现在上了大学，有些话，敢和父母开玩笑般的说出来了，感觉好了一点，心里为这种改变很开心，其实能够理解父母的心，有时告诫自己，不要像父母对待我一样去对待我弟弟，但有时就是不自觉的那样做了，家庭的影响真的很重要。
父母想要走进孩子的内心，无论孩子多大，都必须用心去感知，用一种平等的态度去对待，要了解孩子所说的事情的前因后果，比如说早恋，倘若孩子谈到了这一点，不要急着结束话题，认真听孩子想要表达的意思，不要断章取义强硬的结束话题，这样反而会激发孩子的逆反心理，要针对孩子的想法进行正确的引导，没有哪个孩子是不爱自己父母的，如果你觉得自己的孩子不懂事，一定是你不了解自己的孩子，任何一个孩子都期盼一个和谐平等的家庭，开明像朋友一样的父母，孩子内心真正需要的，是朋友而不是强硬的父母。
3、12岁的男孩子，想知道他的想法，怎么沟通他也不答话，怎么办？
男孩子12岁，已经进入青春期了，不愿意和父母说心里话，太正常了，说明家长平时不擅长观察孩子的行为活动，也不学习点青春期教育方面的知识，更不去和孩子接触的同学与伙伴了解情况，你自然感觉孩子像谜团一样了，那么怎样知道孩子内心的想法，进而打破沟通的瓶颈呢？下面我给题主几点建议。一、首先要对孩子的性格做一个评价，看看孩子是内向型，还是外向型的孩子，
家长可以回顾一下，在孩子四年级以前，他是一个什么性格的孩子。那时他在家里话多不多？平时是否愿意和大人主动说东道西的聊天？是否和小伙伴在一起时特别活泼开朗？如果有，说明孩子性格属于外向型，反之，属于内向型。1、对于儿童期就偏内向型的性格，进入青春期后仍然会是内向型，孩子的性格取向，往往受父母至少其中一位的影响。
如孩子妈妈性格偏内向，但却是经常陪伴孩子的人，孩子性格一般会偏内向，如果孩子妈妈性格外向而爸爸内向，但爸爸不经常陪伴儿子，孩子的性格一般不受爸爸的影响。2、儿童期性格取向偏外向，而进入青春期后偏内向，属于沟通不畅导致，很多孩子在儿童期时活泼开朗，话语较多，但是进入青春期后却在家里话越来越少，这说明问题出在亲子关系上面。
