汨汨，汨汨的拼音读什么

本文目录一览

1，汨汨的拼音读什么
2，汨汨这两个字念什么急急急
3，汨汨是什么意思
4，汨汩水流这个成语怎么念是汨汨还是汩汩还是汨汩
5，汨汨是啥意思
6，汨汩是同一个字吗

1，汨汨的拼音读什么

汨汨（多音字）读音：mìmi释义：〔～罗江〕水名，在中国湖南省。gǔ释义：水流的样子：～流（急流）。～～（水流动的声音或样子）。

汩汩 gu gu汨汨 mi mi

汨汨的拼音读什么

2，汨汨这两个字念什么急急急

gu gu

念 gugu 三声

1·汩 gǔ ◎ 水流的样子：～流（急流）。～～（水流动的声音或样子）。 2·汨 mì ◎ 〔～罗江〕水名，在中国湖南省。

汨汨这两个字念什么急急急

3，汨汨是什么意思

汩汨，拼音：gǔ gǔ，象声词。形容水或其他液体流动的声音。就是不断涌出来。通常指液体。汩汩：象声词，形容水或其他液体流动的声音，如“流水汩汩有声”；比喻文思源源不断或说话滔滔不绝，如“小明把这个故事滔滔汩汩的讲了一遍”；形容动荡不安；亦指沉没，沦落。汩，水流的样子：汩流（急流）。汩汩（水流动的声音或样子），汩笔画数：7，部首：氵，汩组词示例如下：1、汩和[ gǔ hé ]扰乱和气；损伤元气。2、洄汩[ huí gǔ ]水流湍急回旋。3、流水汩汩[ liú shuǐ gǔ gǔ ]水汩汩流动的声音或样子。4、汩汩流淌[ gǔ gǔ liú tǎng ]形容水或其他液体流动的声音。也形容水急流的样子。5、汩汩滔滔[ gǔ gǔ tāo tāo ]汩汩滔滔形容流水不断；汩汩：水流动的声音或样子。比喻说话连续不断。

汨汨是什么意思

4，汨汩水流这个成语怎么念是汨汨还是汩汩还是汨汩

汨汩水流，汨念gu（古）。汨、汩古义相近，在古籍中常可通用，但现代汉语中已有明确区别。两字左面均为水旁，右面一为“日”，一为“曰”，字形十分相似。汨，音mi（秘），水名。源出湘赣交界处，后与罗水合流，称汨罗江。战国时楚国的三闾大夫屈原，因忧国忧民而又自感回天无力，愤而投汨罗而死。从此，这条江在我国人民的心目中有了特殊的地位。汩，音gu（古），常用来形容水声或水流的样子，如韩愈诗“汩汩几时休，从春复到秋”。由水流的迅疾可引伸比喻文思的畅达，如说“笔下汩汩而出”，其意同“文思泉涌”。由水流的喧嚣又可引伸比喻世事的纷扰，如“汩乱”。分辨汨、汩二字，有个简便的方法。“汩”为水旁加曰。曰者，在古汉语中是说的意思。“汩”即水说话也。因此，形容水声或水流，理所当然应用“汩”而不用“汨”。

很高兴为您解答！是：gu gu水流哦~三点水后面是日字的、念：mi三点水后面是曰字的、念：gu这是我的个人方法~详细可见字典的解释！

5，汨汨是啥意思

汩汩gǔ gǔ，沉没（mò）：～没（mò）。郑码：VKVV，U：6C69，GBK：E3E9。笔画数：7，部首：氵，汩，yù，ㄩˋ，迅疾的样子：悲风～起。水流动的声音或样子。示例：水流动的声音或样子：水车又转动了，河水～地流入田里。扩展资料：详细释义：1，象声词。形容水或其他液体流动的声音。《文选·木华<海赋>》：“崩云屑雨，浤浤汩汩。”李善注：“浤浤汩汩，波浪之声也。”元康进之《李逵负荆》第二折：“那老儿拿起瓢来，揭开蒲墩，舀一瓢冷酒来，汩汩的嚥了。”《老残游记》第三回：“池中流水，汩汩有声。”丁玲《阿毛姑娘》：“柔嫩的声音，夹在鸟语中，夹在溪山的汩汩中，响彻了这山坳。”2，比喻文思源源不断或说话滔滔不绝。唐韩愈《答李翊书》：“当其取於心而注於手也，汩汩然来矣。”《儿女英雄传》第十二回：“公子才把张金凤的一段始末因由……滔滔汩汩的告诉母亲一遍。”邹韬奋《患难馀生记》第一章：“不，他还有奇谈汩汩而出。”参考资料来源：百度百科-汩汩

汩汨【拼音】：gǔ gǔ 【解释】：象声词。形容水或其他液体流动的声音。就是不断涌出来。。通常指液体

汩汩读gugu 第三声象声词。形容水或其他液体流动的声音。跟潺潺的意思差不多例如：泉水在阳光的照耀下汩汩的流淌。

流泪

6，汨汩是同一个字吗

一个汩（gǔ），右边是曰（yuē），一个汨（mì），右边是日（rì）

大同小異，汨和汩六丁張瑀君我曾經看過許多人把汨和汩當成同一個字，我想是因為汨比較少見吧！一說到汩就會想到有名的汨羅江。雖然看起來都差不多，但汩唸ㄍㄨˇ，汨唸ㄇㄧˋ 而且汩的日看起來比較胖了一點。我都想成肚子圓鼓鼓的，看起來就像曰一樣胖胖的，所以唸ㄍㄨˇ。每次忘記時想到這個就知道了！起初我也和大家一樣，把汩當成是汨。有一次我在唸一篇文章給媽媽聽時，因為我目不轉睛的盯著那篇文章，完全沒意思到媽媽臉上的問號。我唸完時，媽媽看了一看，就指著汩說：「這個字唸ㄍㄨˇ，不是ㄇㄧˋ。我剛才就覺得奇怪，怎麼會有『汨汨』這個，應該是『汩汩』才對。」後來有一陣子我很喜歡翻字典，在忙碌之餘都會去翻一翻。有一次偶然間看到汩，想到媽媽說的話，就考考自己記性好不好，不一會兒我就猜到了，從此我都一直沒忘記這個字的唸法。幸好那次只有媽媽在聽，不然如果有很多人，那我可就糗大了，因為從以前到現在語文方面是我最拿手的科目，連英文也是呢！有一次做作業時，在字典裡看到了許多不曾見面的語詞，那一瞬間我覺得自己是多麼孤陋寡聞，因此我開始對字典產生興趣。那一陣子我的字彙百寶袋比哆啦ａ夢的百寶袋還大呢！光陰似箭，那時的我才剛升上四年級，一轉眼已經兩年了。現在的我能在學校的語文界有些許成就，應該應謝那時充滿好奇心的張瑀君和陪伴我一起成長的老師們和朋友們，當然還有我親愛的家人。停下腳步，回頭看看經歷過的人事物，也能發現無形中他們早已給了我看不見的幫助，甚至是造就了現在的我。你说是这样的吗?