记得有一位《易经》专家到处讲学，竟把《易经》与科学对立起来，认为《易经》与科学无关，殊不知“洁净精微，易教也”（《礼记·经解》），洁净就是专业，精微就是科学，可知这位专家也没有真正读懂。＜易经＞到底值不值得现代人研究和学习，易经的核心指导思想是太极、周易八卦。
1、易经既然堪称百科全书，为什么至今许多人不认可呢？
关键的是：到目前为止，易经还没有列入“科学范畴”，接科学原则解释世界。易经的核心是阴阳、五行，研究方法是“生克制化、刑冲合害”八法，按科学原则推论，易经将变为非常简单，人人很快都可学会。然而，易经经过多年传丞，渗入了不少错误的东西；不少“大师”弄了一些连自己都不懂的东西，表现自己“能干”，使人人搞不懂，把国人弄得“谈易怕难”，不敢去学，去研究，
2、易经是一本凝结着古人智慧的书，为什么不提倡，人人去读呢？
《易经》广大悉备，“洁静精微”（《礼记·经解》），“立天之道，曰阴与阳；立地之道，曰柔与刚；立人之道，曰仁与义”（《周易·系辞传》），历来被认为是中国文化之总的源头，对各个学术领域无不具有广泛而深刻的影响。但《易经》又是最难读懂的，特别是在今天，能够真正读得懂、用得对的人就更少，故《礼记·经解》云：“易之失贼”，“洁静精微而不贼，则深于易者也”，而《易经》又为儒家经典五经之首，“儒家者流惑者既失精微，而辟者又随时抑扬，违离道本，苟以哗众取宠，后进循之，是以五经乖析，儒学寖衰，此辟儒之患”(《汉书·艺文志》)，
记得有一位《易经》专家到处讲学，竟把《易经》与科学对立起来，认为《易经》与科学无关，殊不知“洁净精微，易教也”（《礼记·经解》），洁净就是专业，精微就是科学，可知这位专家也没有真正读懂。是以我们提倡马列主义、毛泽东思想与中国优势传统文化相结合，而毛泽东思想本身就是马列主义与中国优势传统文化相结合的最高典范，是中国历史文化与时代精神之精华，是一切经典的经典，一切科学的科学，
3、《易经》到底值不值得现代人研究和学习？为什么？
＜易经＞到底值不值得现代人研究和学习？这个问题无法正确回答。因为＜易经＞是一本真理千古不易之玄学，几千年历史的＜易经＞是一部深奥的哲学，也可以说是玄学，要研究它的真正价值是不易。历代学者研究＜易经＞化尽心血，不但毫无结果，而是越研究越湖涂，原因是：文辞太简洁，难体会，比喻大多，无法真正深入，注解多为照本宣科，所以难入手，使人不知所云之感。
八卦重叠，成为六十四个六画卦，在客观的环境，和主观的适应，随时变易，成了一本仁者见之谓之仁，智者见之谓之智的奇书。庄子说自己的文章：寓言十九：而易经寓言却是满篇，学易者在八卦范围内，经过努为研究，排列，和推演公认此法优点甚多，尽管经过刻苦努力去钻研，然而最后结果却变成空旷无边，不知所云。现代有术之士爱好者，认真去研究＜易经＞当然是好事，攻克体会它，用心探求其深，把＜易经＞发挥在社会上起到一定的作用，并让它有真正价值，发出真正的光辉，
4、易经对人生有帮助吗？
.易经对人生有帮助吗？原创回答：易经的核心指导思想是太极、周易八卦。易经，对个人而言没有实质性的价值和帮助，对于社会而言，周易能促使人类社会进步和发展、强化人的思维判断能力，提供强硬的指导理论基础。举例说明，周易实质上是圆周易的简称，无极、太极都是圆的结构体。圆的价值和利用是从日夜极限圆周开始，创立时间概念的时辰进行排列分布，
根据时辰代码地支文字数据，在圆周上的排列分布产生的夹角确定圆的极限量度值是360度，任何圆的终极数值都等于9。由于中国古人类不使用0和小数点，将360简化作3.6.9确立时辰与时间的转换关系，实际上，周易的核心思想就是3、6，3是阳数，6是阴数，9是6的倒转数，3、6所展示的则是阴阳关系，阴阳二象也就是易经的起源。
